Продолжается повышение квалификации работников ПОО по компетенциям, необходимым для осуществления профессиональной деятельности с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ
Назначение программы повышения квалификации: освоение слушателями знаний и умений в рамках профессиональных компетенций «Реализация нормативно-правовых и методических аспектов организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью в условиях профессиональной образовательной организации (ПОО)», «Организация инклюзивной образовательной среды в ПОО», «Педагогическое взаимодействие и сопровождение обучающимися с инвалидностью и ОВЗ разных нозологических групп в условиях ПОО», «Разработка адаптированных образовательных программ в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования», совершенствование регламентированных в образовательной программе общих компетенций.
Учебные занятия проводились в дистанционном формате на базе бюджетного профессионального образовательного учреждения Вологодской области «Вологодский колледж технологии и дизайна», государственного автономного профессионального образовательного учреждения Ленинградской области «Выборгский политехнический колледж «Александровский», государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум», государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Дагестан «Колледж инновационных технологий», Красноуфимского Филиала государственного автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской области «Уральский железнодорожный техникум», Автономной некоммерческой организации профессиональной образовательной организации «Колледж Экономики и Права», государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Михайловский профессионально-педагогический колледж имени В.В. Арнаутова», Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Адыгея «Майкопский политехнический техникум», Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Новодвинский индустриальный техникум», Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ненецкого автономного округа «Нарьян-Марский социально-гуманитарный колледж имени И.П. Выучейского», государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Онежский индустриальный техникум», бюджетного профессионального образовательного учреждения Орловской области «Орловский техникум технологии и предпринимательства имени В.А. Русанова», государственного автономного профессионального образовательного учреждения Республики Мордовия «Саранский автомеханический техникум», Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Татарский педагогический колледж», Федерального государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Ульяновский фармацевтический колледж» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Программу повышения квалификации успешно освоили все обучавшиеся 104 работника указанных выше образовательных организаций.
РУМЦ СПО на базе ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум» продолжает реализацию дополнительных профессиональных программ для работников профессиональных образовательных организаций по тематике, посвященной инклюзивному профессиональному образованию, обучению и воспитанию лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования.
Ожидаем заявки на повышение квалификации работников от профессиональных училищ, техникумов и колледжей!
Ресурсным учебно-методическим центром в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Архангельской области (РУМЦ СПО) на базе ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум» (г. Архангельск) с 19 февраля по 01 марта 2024 года была успешно реализована актуализированная РУМЦ СПО в 2024 году дополнительная профессиональная программа – программа повышения квалификации «Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников по освоению компетенций, необходимых для работы с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» (с вариативным модулем «Разработка адаптированных образовательных программ в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования») (трудоемкость – 72 часа) для учебной группы педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций Архангельской, Вологодской, Волгоградской, Калининградской, Ленинградской, Новосибирской, Орловской, Свердловской, Ульяновской областей, Ненецкого автономного округа, Республики Дагестан, Республики Адыгея, Республики Мордовия.
Назначение программы повышения квалификации: освоение слушателями знаний и умений в рамках профессиональных компетенций «Реализация нормативно-правовых и методических аспектов организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью в условиях профессиональной образовательной организации (ПОО)», «Организация инклюзивной образовательной среды в ПОО», «Педагогическое взаимодействие и сопровождение обучающимися с инвалидностью и ОВЗ разных нозологических групп в условиях ПОО», «Разработка адаптированных образовательных программ в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования», совершенствование регламентированных в образовательной программе общих компетенций.
Учебные занятия проводились в дистанционном формате на базе бюджетного профессионального образовательного учреждения Вологодской области «Вологодский колледж технологии и дизайна», государственного автономного профессионального образовательного учреждения Ленинградской области «Выборгский политехнический колледж «Александровский», государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум», государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Дагестан «Колледж инновационных технологий», Красноуфимского Филиала государственного автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской области «Уральский железнодорожный техникум», Автономной некоммерческой организации профессиональной образовательной организации «Колледж Экономики и Права», государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Михайловский профессионально-педагогический колледж имени В.В. Арнаутова», Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Адыгея «Майкопский политехнический техникум», Государственного 
автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Новодвинский индустриальный техникум», Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ненецкого автономного округа «Нарьян-Марский социально-гуманитарный колледж имени И.П. Выучейского», государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Онежский индустриальный техникум», бюджетного профессионального образовательного учреждения Орловской области «Орловский техникум технологии и предпринимательства имени В.А. Русанова», государственного автономного профессионального образовательного учреждения Республики Мордовия «Саранский автомеханический техникум», Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Татарский педагогический колледж», Федерального государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Ульяновский фармацевтический колледж» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Программу повышения квалификации успешно освоили все обучавшиеся 104 работника указанных выше образовательных организаций.
Фотографии с курса повышения квалификации.
